| 1 |
Religius, akhlak, dan toleransi |
Bagaimana Anda menerapkan nilai agama/moral sekaligus menghormati teman yang berbeda latar belakang? |
Berniat baik, santun, menghormati ibadah/keyakinan orang lain, tidak merendahkan, dan tidak memaksakan pandangan. |
|
| 2 |
Integritas akademik |
Apa yang Anda lakukan jika diminta memberi jawaban ujian, titip absen, atau menyalin tugas? |
Menolak kecurangan; jujur; mengerjakan karya sendiri; mengutip sumber; tidak memanipulasi data; berani mengakui kesalahan. |
|
| 3 |
Disiplin dan tanggung jawab |
Bagaimana Anda mengatur waktu, memenuhi janji, dan menyelesaikan tugas saat jadwal padat? |
Tepat waktu; siap mengikuti kegiatan; menuntaskan amanah; mengomunikasikan kendala; menerima konsekuensi secara dewasa. |
|
| 4 |
Kesantunan komunikasi |
Bagaimana Anda menyampaikan ketidaksetujuan kepada dosen, tenaga kependidikan, atau teman? |
Bahasa sopan; mendengar aktif; tidak menghina, membentak, atau menyebarkan konflik; pendapat disampaikan dengan alasan. |
|
| 5 |
Kemandirian dan ketangguhan |
Apa yang Anda lakukan ketika gagal, kewalahan, atau masalah pribadi mengganggu kuliah? |
Mengevaluasi diri; mengatur ulang prioritas; mencoba kembali; mencari bantuan yang tepat; tidak mudah menyerah atau menyalahkan. |
|
| 6 |
Empati, kepedulian, dan kolaborasi |
Apa yang Anda lakukan bila ada teman tertinggal, kesulitan, atau tersisih dalam kelompok? |
Peka; menawarkan bantuan; berbagi tugas adil; menghargai perbedaan; menjaga lingkungan dan kepentingan bersama. |
|
| 7 |
Etika digital dan penggunaan AI |
Bagaimana Anda memakai media sosial, informasi digital, dan AI untuk kegiatan akademik? |
Memverifikasi informasi; menjaga privasi; tidak merundung; mencantumkan sumber; AI sebagai alat bantu, bukan pengganti berpikir. |
|
| 8 |
Penampilan dan tata cara berpakaian |
Dinilai melalui observasi saat asesmen atau orientasi. |
Bersih, rapi, sopan, pantas untuk kegiatan akademik, tidak transparan, menjaga kebersihan diri, dan mengikuti ketentuan USK/fakultas. |
|
